Questões aos candidatos ao Conselho Executivo da Escola Secundária das Laranjeiras
No próximo dia 5 de junho realizar-se-á a eleição para o Conselho Executivo da Escola Secundária das Laranjeiras. Ao contrário do que geralmente tem acontecido, desta vez haverá duas listas concorrentes.
Sabendo que a vontade de fazer melhor, ou pelo menos diferente, é a intenção das duas candidaturas, só podemos saudar quem se candidatou, embora sabendo que se é possível introduzir algumas alterações, os constrangimentos, internos e exteriores à escola, serão tantos que muitas das boas intenções ficarão pelo caminho.
Concordo que faz falta uma sala de alunos fora do edifício da escola, para acabar com o ruído perturbador das aulas, mas trata-se de uma intenção ou promessa que já vem de longe, sem que tenha sido posta em prática e não vejo que o seja, numa escola que continuamente perde alunos, por razões naturais, diminuição da natalidade, e por culpa dos sucessivos governos que, em nome de uma suposta liberdade de escolha, não tomam medidas para que haja uma distribuição equitativa daqueles pelos três estabelecimentos de ensino oficial de Ponta Delgada.
Embora pudesse ter feito as questões, que a seguir farei, apenas às listas candidatas, achei por bem torná-las públicas, já que poderão ter interesse para toda a comunidade educativa da escola ou mesmo para o público em geral.
Vou começar por levantar uma questão que não foi abordada por nenhuma das candidaturas e que tem a ver com a ostentação da Bandeira Verde do Programa Eco-Escolas.
Considero que uma escola que ostente uma Bandeira Verde, para além de ter de cumprir os requisitos do referido programa, que deixam muito a desejar, por serem muito poucos, devia usar com parcimónia os seus recursos, nomeadamente a água, o papel e a energia.
Embora saiba que o atual Conselho Executivo tem feito algum esforço para a redução dos consumos de água e de energia, acho que se poderia ter ir muito mais longe, nomeadamente no que diz respeito à instalação de equipamento que evite o consumo e pagamento de energia reativa. Que medidas pretendem tomar para a diminuição do uso do papel e para eliminar o consumo de energia reativa?
As plantas existentes em espaços públicos têm, entre outras duas finalidades, embelezar os locais e produzir sombra que atenue o calor do Verão.
Na nossa escola há árvores que quase só produzem sombra quando não há alunos na escola e outras que nunca chegam a florir, devido a podas tardias, excessivas ou desnecessárias. Qual vai ser a vossa posição em relação ao assunto?
As escolas devem estar abertas à comunidade e a Escola Secundária das Laranjeiras tem sabido estar como provam os protocolos existentes com várias instituições e as atividades que outras realizam nas instalações escolares, nomeadamente nas suas salas de aula ou no refeitório.
Até ao momento, as várias instituições sem fins lucrativos ou que promovem iniciativas que não envolvem qualquer pagamento por parte dos participantes usam as instalações da Escola título gratuito. O exemplo que melhor conhecemos é o do Movimento da Escola Moderna, associação de professores e de outros profissionais da educação, que primeiro usava as salas de aula e que depois, devido ao crescente número de participantes, alguns docentes do quadro da própria escola, passou a usar o anfiteatro.
Gostaria de saber que política será seguida pelo novo executivo, no que respeita à cedência das instalações da Escola?
Teófilo Braga
(Correio dos Açores, 31532, de 29 de maio de 2018, p. 12)
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